​你懂什么是“拟态环境”吗？带你认识刘畊宏现象背后的传播学知识

你懂什么是“拟态环境”吗？带你认识刘畊宏现象背后的传播学知识

一个多月前，一首动感的《本草纲目》，一连串使人挥汗如雨的健身动作，使刘畊宏三个字成为了席卷抖音的热潮。不久之后，跟随刘畊宏夫妇练操的女孩们也有了属于自己的名字——刘畊宏女孩。“刘畊宏女孩”很快成为了一种互联网现象，人们纷纷加入其中，使刘畊宏的直播间成为了每日必待场所，人们还纷纷晒出自己的健身视频，使得刘畊宏的健身操得到进一步传播。对此，笔者将从传播学中的“拟态环境”角度，对该现象进行分析。

在当今的互联网时代，很多网友接触的其实并非客观环境，而是由传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后，向人们提示的环境，即“拟态环境”。在抖音这一互联网平台产生的“刘畊宏女孩”现象，就营造了一个拟态环境。刘畊宏直播间不断刷新的弹幕，带给观望直播间的观众许多额外的信息，观众会因为弹幕的反馈产生对刘畊宏直播间的直观印象。例如，陌生观众由于没有亲身跟随刘畊宏健身，无法判断其功效，但弹幕中积极、乐观的情绪会让观众对刘畊宏留下正面印象；再比如，陌生观众接触到“刘畊宏女孩”的健身打卡视频，身材相似的女孩会被激励，从而加入其中，运动起来。

以上这些环境（大量积极的弹幕、打卡视频），都是经传播媒介加工的拟态环境，这些拟态环境帮助刘畊宏的影响力进一步扩散到了更大的范围，使潜在的“刘畊宏女孩”变成真正的“刘畊宏女孩”。所以，这部分刘畊宏女孩，她们起初接触的也许并非是刘畊宏本人直播跳操的“客观环境”，而接触的是直播间粉丝营造的、整个抖音平台衍生出的“信息环境”，而人们通常意识不到这一点，往往把“拟态环境”当做客观环境本身来看待。

还值得注意的是，人们对拟态环境的反应，并不作用于拟态环境本身，而是作用于行为实际发生的现实环境。也就是说，新的刘畊宏女孩们，虽然是被拟态环境影响，决定信任并加入刘畊宏，但她们实打实的健身行为，却是一种在现实环境中的改变；现实生活中爱做操刘畊宏女孩在我们周围不断增多，这也是基于现实环境而产生改变。所以，我们可以发现，拟态环境虽然是一种“似而非环境”，但它产生的结果却是作用于真实环境的，所以，拟态环境的影响力是不容忽视的。

有趣的是，从宏观来看，“刘畊宏女孩”也是健身大环境下诞生的一个拟态环境。在互联网上，各式各样的健身达人为网友提供不同种类的健身教学，人们没有办法亲身接触多种类的健身操，其效果就无法得到大范围的认知。然而，刘畊宏的健身操却变成了健身的一个代名词，人们从刘畊宏的直播间来接触和了解健身，完成他们对健身这一客观概念的建立。所以，“刘畊宏女孩”作为健身大环境中被选择和加工后所展现的环境，也成为了人们与健身环境之间的“拟态环境”。

人们怎样成为刘畊宏女孩，人们成为刘畊宏女孩后带来了什么，刘畊宏在女孩们心中代表什么，这些都有传播学中的“拟态环境”有关，以上就是笔者从“拟态环境”这一角度对刘畊宏女孩现象的分析。