​来这所“宝藏学校”“赢”接光明未来！

来这所“宝藏学校”“赢”接光明未来！

近年来，烟台市中英文学校始终秉承“开启智慧，润泽生命”的办学理念，践行“求真”的校训，踏实办学，18年的实践探索、反思沉淀与高位发展，烟台市中英文学校逐渐形成了特色鲜明的学校文化；18年厚积薄发，科学创新教育，学校优生培养、课程改革等方面一直走在烟台前列。近几年，来校参观学习的省内外高中络绎不绝，可谓是一所拥有众多办学亮点和独特魅力的“宝藏学校”。

办学理念

全心全意为学生的成长服务

烟台市中英文学校创建于2003年4月，目前学校设初中、高中两个学部，分南、北两个校区，现有110多个教学班，学生6000余人，教职工500余人。

学校秉承“全心全意为学生的成长服务 ”的办学理念，学校教师不仅仅在课堂上传道授业解惑，更是利用自习课和课余时间，根据不同学生的个性化需求，进行专项辅导，不让任何一个学生掉队。每个班级组成学生互助小组、一对一帮扶小组，促进学生个性发展；班级是一个温暖的大集体，无论是生活还是学习，老师都引导学生互帮互助，共同进步。每次期中、期末考试和月考、周考以后，教师会根据学生的成绩和学生进行一对一的试卷分析，帮助孩子们找到症结所在，不断改进，鼓励孩子们不抛弃、不放弃。学校每一位老师始终坚持一个原则：不放弃任何一个学生。

为了实现德育工作目标,教会学生做人，中英文学校全面推行了“导师制”。学生入班后，每位学生都配备导师，关注其生活、学习、思想状态等，定期找学生谈话、家校联系等，班主任、副班全程带班、陪餐；值班老师中午、晚上和学生住在一起；生活中遇到问题还有导师及时疏导，360°全方位呵护孩子的成长。

学校严禁学生携带手机等电子产品，定期排查管制刀具等违禁物品，坚决打击打架斗殴、校园暴力、欺凌等现象。严禁学生相互攀比。

宿舍管理实行任课教师24小时陪伴，从建校开始学校坚持不聘请社会人员进行宿舍管理，均由学生的任课教师进行宿舍值班，教师把自己和学生在宿舍住，学生有什么事能第一时间找到教师帮忙解决，教师也能时刻和学生在一起，细致了解每个学生的性格特点，从而更好的为孩子进步服务，而社会人员只能管不能育，没有教育能力，以及对孩子不了解，不能给孩子以家人般的温暖。 有一年高考孩子因为紧张睡不着，学校老师就把孩子搂在自己怀里睡了一宿，这些温暖也只有孩子的老师才能给予孩子，只要孩子需要学校老师就一定能给予孩子父母般的爱，中英文老师始终以“假如是我的孩子和假如我是孩子”的教育情怀来面对每一个学生。

学校商店不卖与学习无关的物品，更不用说什么垃圾食品。一切部门都是为学生健康进步服务。为保证饭菜质量 ，学校餐厅自主经营，不转包第三方。所有食材严格把关，随时接受社会各界的监督检查。引入竞争机制，奖优罚劣，每周定期邀请教师和学生代表给食堂工作人员打分。同时严格落实校长陪餐制，这些举措有力地保证学生的饮食健康 。

学校有专门的心理咨询室，配有专业的心理辅导老师，关心学生身心健康，及时对有需要的学生进行心理辅导。此外，学校每年会购买国家教育行政院录制的关于提升班主任心理健康水平的网络课程提高班主任教育能力和水平。

学校老师关心学生生活，和学生共同参与学习计划的制定、人生目标的规划和各种娱乐活动。学生生病了教师就像家长一样送学生去医院，学生心情不好了，教师和学生谈心，教会学生感悟人生，一起感受成长的快乐！

学校教师既关心学生的饮食和健康；又关心学生的成长，学生的每一次进步，老师们都及时一起分享。学生在校期间，每天不少于1小时的体育锻炼。强健的体魄，才是学习、生活的最根本保证。

师资建设

业务过硬，高学历高素养高水平

目前，学校已经形成了一支业务过硬、爱岗敬业、团结协作，老中青结合的教师队伍。一大批教师在烟台市组织的各级研讨会上做典型发言或执讲各级公开课。学校从五年前，班额、教师、学生数已经固定，教师形成大循环，新高一的教师基本以高三循环教师为主。学校严禁教师接受家长任何形式的宴请和馈赠；严禁教师进行有偿家教。

学校自2003年建校以来，随着学校声誉的不断提高，教师待遇的不断增加，学校一直遵循着教师大循环的原则，经过这些年的沉淀，培养了一大批30岁---40岁之间的，年富力强的优秀的中青年教师队伍，这是学校的宝贵财富，也是学校一直不断进步的基础。

同时学校还采取“走出去，引进来”的策略，组织班主任、教师多次参加各种教育培训，邀请名校教师、优秀学者到校讲座，学校出资购买各种 网上教学资源供老师学习。教师的专业水平有了大幅提高。许多教师成为烟台名师，在省级、市级的优质课评选中获奖，在烟台市各级教学研讨会上作为教学代表发言，获得烟台教学先进个人及以上荣誉的教师30余人。学校优生教师群体实力雄厚，有清北生教学辅导经验的老师50多人。有专职的奥赛辅导教练。同时学校很多教师都是985、211的名校毕业生，比如浙江大学、北京师范大学、山东大学、中国海洋大学、天津大学、中国石油大学等等，整个高中部有近三十位教师是研究生毕业。

教师队伍的质量直接决定教学成绩，关乎学生的培养和学校的发展，因此学校在教师招聘上，始终坚持高标准、高门槛，学校青年教师队伍中硕士研究生占比越来越多。孙良胜老师是浙江大学硕士研究生，马礼涛老师是北京科技大学硕士研究生，钟晴老师是天津大学硕士研究生，宫晶老师、张薇老师等是山东大学硕士研究生，袁晓丹老师是华北电力大学硕士研究生，张宁老师是山东师范大学研究生……这些青年教师为学校的教师队伍注入了新活力，是学校发展的希望。新教师入职会进行至少十天的培训，从管理理念、教学理念、教育理念、教学技能、职业规划等方面进行，为教师站稳讲台打好基础。

对青年教师的要求必须严字当头，狠抓落实，业务管理零随意，赏识使用零顾虑。学校始终坚持“三年一贯制”的培养思路，对于青年教师在不同的学段提出不同层次的要求，在业务上决不迁就，在管理中坚持以动态、发展的眼光看待教师的成长，在成长速度、质量上绝不要求整齐划一。遇到好苗子，学校领导敢于放手，给予充分的信任并委以重任，让青年教师参与奥赛培训，参与课题研究，参与教改实验，参与级部管理，大大提高了青年教师的能力和工作热情，这就是学校的“赏识+使用=培养”的策略。

学生培养

激发潜能，放飞梦想成就精彩人生

9月22日，第38届全国中学生物理竞赛（山东赛区）获奖名单揭晓，烟台市中英文学校四人参赛，人人获奖！烟台市有两人获得本次大赛山东赛区一等奖，烟台市中英文学校高三级部王坤同学位列其中，摘取一个一等奖荣誉。另外，赵辰锟、李嘉豪荣获二等奖，杨可庸荣获三等奖；烟台市中英文学校荣获“金牌学校”称号。烟台市中英文学校在优生特色培养方面再创佳绩。

学校注重培养学生自主学习能力，采取“五环节”教学法（思、议、展、评、测），引导学生自主探究，小组讨论；每天有充足的自由自习时间，并给予科学建议，引导学生自主突强补弱；学校每周的正课时间就是35节课，其它时间均为自主自习时间，教师根据学生的具体情况给予不同的学法指导。

面对新高考6选3的新形势,烟台市中英文学校克服重重困难,充分满足学生20种选课组合的需求,发挥孩子的学科优势,尊重学生的个性化选择,为孩子未来的发展助力；结合未来职业规划，给予学生合理建议，并根据学习成绩进退步及时做适当调整；同时分层指导，因材施教：优生部培优，剑指清华、北大；学困生补弱，重在进步过线；特长生突强，辅导奥赛，参加学科竞赛，每年都有学生参加北大、清华等名校组织的学科营、冬令营和夏令营。

为个性化地培养好学生，发挥学生的学科优势，烟台市中英文学校积极开展奥赛辅导并定期组织学生赴济南、潍坊、临沂等地参加专题培训，助力更多中英文学子冲刺名校、圆梦名校。2018年，张文良、史海鑫、张瀚予获山东省物理奥赛二等奖，于艺、王辰娇、姜浩、王中元获山东省物理奥赛三等奖，刁炜洋、姜晓羽、刘子琳获山东省化学奥赛二等奖。2019年傅言晨、孔郁杰分别获得山东省数学奥赛二等奖和三等奖，徐诚杰、柳叙同分别获得山东省化学奥赛二等奖和三等奖。2020年于佳辰、高颖、袁晓婷、姜明杰获山东省数学奥赛二等奖，于佳辰、邵骞获山东省生物学奥赛一等奖。

在往年的自主招生方面，中英文学校也取得了令人称赞的成绩。2018-2019学年，自主招生初审通过38人，其中牟蕙获得清华大学领军计划降50分录取资格，迟秀文获得北京大学博雅计划降30分录取资格，姜子健、郑昕、孙歌获得北京大学博雅计划专业5分加分资格。2020-2021学年，自主招生改为强基计划后，于佳辰、高颖、王建基、郭高旭四人获得清华大学优秀学生推荐资格，并获得寒假学堂参加资格，郭彦杰、姜钰等十几位同学获得北京大学优秀学生推荐资格。

在北大博雅计划、清华领军人物的综合评选中，学校每年都有学生获得加分。强基计划基本形成学校自己的培训模式，预计今年有多人通过清北强基审核。

学校根据孩子不同发展阶段的特点，针对性开展成长、感恩、自信等主题班会，培养孩子们积极向上、乐观坚韧的优秀品质。每年邀请清华、北大、中科院大学等知名学府的专家、教授来学校开展讲座，培养学生的国际视野。假期组织学生去北京、青岛、济南等地参加各项培训，请进来、走出去，开拓学生视野；同时，学校组织学生开展丰富多彩的社团活动，组建各种兴趣小组，把教育的空间由课堂扩展到课外，由校内扩展到校外，解放学生的天性，发挥学生的创造性，让学生时刻充满激情与活力。文化艺术节、校园歌手大赛、主题演讲比赛、班歌比赛、元旦联欢会、田径运动会、万米接力赛等活动开展得轰轰烈烈，成为学校“以文化人、以文育人”的有效载体。

学校科学的管理，创造性的教学改革；学生高效的学习方法勤奋扎实的学习态度，带来了累累硕果:该校学生先后在“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、“星火英语杯”校际高中英语词汇大赛、理化生实验技能大赛等诸多比赛中，摘金夺银,获奖无数，佳绩频传！丰富多彩的活动，让每个学生都能发挥自己的特长，收获人生的自信。

不忘初心

为国育才，让更多的孩子有更好的未来

18年来，学校高中部为高等学府输送了近万名优秀毕业生。近两千名学生考入了清华、北大、港大、浙大、复旦、中科大、南开、同济、人大、山大、北航、上海交大、南京大学、国防科技大学等全国名校。

学校在优生培养、课程改革等方面一直走在烟台前列。在2007年、2015年、2018年、 2019年，学校四次作为烟台市的高中学校代表在烟台市教学工作会议上介绍办学经验，引起强烈反响。

近几年，来学校参观学习的省内外高中络绎不绝，一所齐鲁名校呼之欲出。成绩的取得并非一蹴而就，是中英文人怀揣梦想，夜以继日、孜孜不倦地辛勤耕耘，才有了如今的成绩。

办好一所学校，离不开甘于奉献、精通业务的教师队伍，更离不开团结一致、能打硬仗的管理团队。优秀的校领导不但具有很高的教育情怀，对于拟定并实施学校战略发展规划，建立和完善教学管理体系具有重要作用。

“我们学校领导团队都有很强的专业能力和务实的工作作风。”学校老师庞松鹏告诉记者“学校所有领导都是和中英文一起成长起来的，都是在我们学校实现了由普通教师到领导的转变，都经历了学校由小到大，从弱到强的过程，也明白我们取得优秀成绩的有效做法，这个学校工作目标一致，理念统一，执行力强，同时我们中层领导都是一线教师、班主任，不脱离教学实际，时刻和学生在一起，有着丰富接地气的有效工作方法，能准确洞察和预判学生出现的问题和找到有效的解决办法，提高了解决问题的效率，能更好地为学生进步服务。”

“我们只有学校这一个产业，不是没有能力和机会干其他产业 ，是因为我校办学人本身就是教师出身，对教育有很深的感情，就想一心一意办好教育，办一所好学校。全校上下教职员工都只有一个想法，一心一意的做好教育这一件事，都在专注、专心、专一持续不断地努力，才有今天的成绩，我们也将一如既往的不忘教育的初心——为党育人，为国育才，给烟台老百姓提供更好的教育资源。这一点很重要，只有办学人不浮躁，能静下心来办学校，学校才会有好的发展，不然一切都是空谈。”烟台市中英文学校总校长万炳清说，希望通过学校全体老师的努力，让更多的孩子有更好的未来，也真心的希望，从中英文走出去的学生，将来能够为这个国家、这个民族做出自己的贡献。

     时代成就人才，驭势者赢得未来。每一个教育者不仅是时代的追梦人，更是时代的造梦人。烟台市中英文学校秉持系统化、科学化、多元化的原则进行优生培养，领航“清北”，未来这里将会成为更多学子的追梦之地。