​文化 - 童喜喜:用爱的魔法去改善世界

可是这些只是一小部分的她，是冰山一角的她。在八分之一的冰面之上与八分之七的冰面之下的衔接水面中，有时会有一些荡漾显影——她长期睡眠不足，有时一天只能睡两三个小时，她也会累，会疲惫。她有时也会想，要不就停下吧，别这么累，没人逼着她，可是转身擦擦眼泪，又继续往前走。

每个人都会说童喜喜好了不起啊，可是童喜喜更愿意别人把她看做一个普通人。是啊，她爱笑，也爱哭，喜欢和爸爸妈妈撒娇。她喜欢和知心好友交流，可以一起会心一笑也可以吵架又和好。情绪低落时不想说话，有时觉得会被掏空，会产生自我怀疑，也会陷入内耗，她就是一个浑身情感雷达都很敏感的真实的普通人。

只是这个普通人，因为从小被这个世界好好对待过，所以也想要好好对待这个世界，从小被爱包围着，拥有很多很多的爱，她想要把爱给出去。因为她看到了那么多不易那么多心碎，所以她不忍心拍拍衣袖走开，她把自己全然投入，不带一丝保留，才显得有些不太一样。

为什么从专业作家变身新教育义工？

她很早就知道自己想要成为一名作家。从2003年第一本童书《嘭嘭嘭》备受欢迎；到2007年鲁迅文学院举办的第六届高级研修班学习，这是中国作家协会第一次召开专题的儿童文学作家班，她是全国选拔的50多名学员之一；再到2008年新作问世，她的作品研讨会在北京召开……身为作家，她无疑是幸运的。她也早早想好了，用爸爸给自己的姓名好好生活，用妈妈给自己的笔名好好写作。“我妈姓童。一开始想要叫童欣的，我妈不同意。后来就起名童喜喜：第一个喜，是首先让自己欢喜，第二个喜，是尽力让别人欢喜。”采访时童喜喜坐在咖啡馆里回忆着笔名出炉的细节，眼神里都是笑意，也有一点点疲惫。

在这间咖啡馆里，她这一天要和好几拨人聊天，她的午餐晚餐都是打包的极简速食。这基本是她的日常生活常态，不，这或许是她相对轻松的一天，不用长途奔袭一天进行几场演讲，不用组织大型会务，至少还能坐着喝一杯咖啡——但这样的叙事方式是她不喜欢的，她其实最讨厌苦难叙事了，她喜欢轻灵的欢乐的，她是一个浑身洋溢着橘色明黄鹅黄浅绿的人，她怎么能喜欢别人把她描述成这样一个劳累到每一根头发都要干活的人？可是这的确就是她这十几年进入新教育实验的生活状态。

“有一阵子我觉得自己快要死了。”童喜喜说，“很累，特别累，每天一睁眼就有忙不完的事。可是最近几个月，我通过每天日行一万步，感觉又复活了，又可以支撑下去了。人们说身心合一，我觉得是不对的，身体是走在心灵前面的。人要先照顾好自己的身体，然后再去做事。”她毫不掩饰自己的脆弱，也并不隐藏对自己的批评与反思——在这之前，她一直是用透支身体的方式承担着大量的工作量。她走过很多偏远的山区，看到过很多很多双期盼的眼神。在走进各地的100所乡村学校之后，她再也无法放下这些孩子们。她甘愿为了这些孩子透支身体，也甘愿为了这些孩子放弃自己最擅长的写作，转而去研究深耕教育领域，碰触并不擅长的组织工作。文学家内心都有一个自由主义的精灵，童喜喜却把向往自由飞翔的那颗心紧紧地焊在大地上，扎根往深里走去。“因为我曾经见过绝望，也见过眼睛由绝望渐渐闪起亮光。”有些人，你一旦见过，就舍不得再离开；有些事，你见过最美好的样子，就想一直守护下去。

曾经，新教育对于她，完全是大家庭一般的存在——新教育实验的宗旨是帮助更多人“过一种幸福完整的教育生活”。她喜欢新教育的氛围，有那么多志同道合的人一起走在大道上去做一件有意义的事。在她眼中，新教育大家庭的每个人都带着亮闪闪的光，他们捧着热乎乎的心呈现给孩子们，呈现给中国，呈现给时光。

所以，曾经的她极度忘我，几乎无我。曾经的她是新教育有任何困难时，都会第一时间冲出来的义工。曾经的她认为有这样一群同路人，一起行动，一起去做改变世界的事，怎能不振奋人心？怎可不为它万死不辞？万死不辞，这个词似乎太大太重了，但是放在童喜喜身上一点也不为过。她说这些年她付出的、舍弃的太多太多了。她说她无数次想要放弃新教育义工这条路，无数次又折回——一个作家在创造力最旺盛的时候投入到与写作无关的事业上，一个人拖着病恹恹的身体走在偏远山路上，承担一天辗转几个地方做四场讲座这样的负荷，如果没有发自内心深沉的爱是很难撑下去的，童喜喜做了十四年。

从捐赠稿费，到捐赠自己的时间，到透支自己的健康……她在新教育实验的公益组织中越走越深，深到把自己的血肉凝化成了它的一部分。她的儿童文学写作开始让位于新教育观察与研究，让位于新阅读课程研发与公益推广。

“一个人的阅读史时就是他的精神发育史。”童喜喜非常认同这句话，也是这一理念的执行者和行动者。她竭尽所能地身体力行，与同行的小伙伴们彼此扶持彼此温暖。她的好友兼公益伙伴郭明晓是新教育首席培训师，她说，“童喜喜是用燃烧自己的方式在做事情，我们也不敢懈怠啊。”于是，童喜喜身后也跟着一群和她一起全力以赴做事情的人。

让童喜喜全身心在新教育实验公益道路上燃烧奔跑的另一个驱动力是：这是一个民间公益组织，发展并不容易，步履蹒跚，探索着往前走的每一步，都不知道将面对鲜花还是深谷。

她也看见在它成长的路上，她的搭档付出了多少心血，有多少次破碎黯然，有时也会被深渊凝视，因此也敬佩着搭档的坚韧与虚怀若谷，见证着那些最美好的部分，那些坚定的信念总能穿越泥沼，那些古拙的理想主义依然完整熠熠生辉。

所以，即便就在这里，后来的她遭遇了误解，伤害，侮辱，背叛，后来的她也领受过人性的深渊，不得不面对大家庭幻象与现实真相之间的落差……但是，最终，她选择记取的，仍然是新教育一线行动中温暖与爱的那一部分。“因为我见过最美好的东西啊。”她说。这些最美好的存在足以抵御她曾遭遇的撞击。童喜喜一边轻轻地说着，一边也在梳理着自己，“有时，我也在想，为什么我会成为现在的我呢？”

是啊，为什么呢？

童喜喜是怎样炼成的？

其实回头看来，似乎一切都是有迹可循的。童喜喜有吸收光源的体质。她一路走来，一路吸收着无数的爱与明亮的光。

2011年10月，童喜喜在江苏苏州顾舟群老师的班级，与同学交流。