​家长需警惕女子霸座骂哭对方现象，孩子远离“垃圾人”须这两招

家长需警惕女子霸座骂哭对方现象，孩子远离“垃圾人”须这两招

5月1号，甘肃泾川开往平凉的一列火车上，一名女子与丈夫带儿子霸占了别人的座位，而且坐得理所当然，竟还将本该坐在该座位的女孩骂哭了。当女孩向其家属哭诉后，家属前来与女子理论，结果家属却被该女子骂得连连告饶，声称“我们不吵了”，让人没想到的是，该女子竟还高声叫嚣：“回来继续吵啊！你不是有理吗？”

吵赢后的女子竟带着几分得意和骄傲，旁观者看她的行为俨然一个6岁的孩子，难怪有教育学家将接连出现的“座霸”称之为社会的“巨婴”。他们的行为不仅拉低了国民整体素质，也将深深的影响下一代。要知道，女子的儿子可是亲眼目睹了母亲撒泼打诨、蛮不讲理的全过程。而这种混横不讲理，做出出格事情的人，社会统称为“垃圾人”。这种人一定要远离，因为“他遭雷劈的时候很容易连累到你”。

但是，如果你的孩子未来成为垃圾人呢？那你还能远离吗？怕是躲得再远也逃不开教育失败的责任！那么，如何才能让你的孩子远离“垃圾人”呢？

一、当孩子拒绝承认错误时

孩子成长过程中犯错是在所难免的，但是很多孩子有了过失却拒绝承认错误，还不停地找理由推脱、辩解，甚至像霸座女子一样理直气壮的死不承认自己错了。不承认错误，在某种程度上来说是一种本能，是出于自我保护的目的才不承认的，其背后有着各种各样的心理动机，譬如避免责罚、维护自尊等。

家长可以试试下面3种方法，教育拒不承认错误的孩子：

1．理性面对错误

理性面对错误包括两方面，一是家长要允许孩子犯错误，孩子有了过失，家长一定要先将情绪冷静下来，允许孩子解释，给孩子一个宣泄情绪的渠道。其次对孩子的过失理性分析，区别对待，对于孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失要多包容，但是对其行为、品德上的错误则要毫不客气地给予严厉批评，绝不姑息迁就，以便帮助孩子明辨是非，增强道德判断能力。

2．帮助孩子承认错误

家长要教会孩子正视错误，让孩子明白犯错并不可怕，关键是要真诚改过。家长首先要本着实事求是的态度，是谁的错就是谁的错，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子是非观。再就是鼓励孩子说实话，以宽容的姿态告诉孩子：“做错了事没关系，只要勇改地承认错误并愿意改正，就是好孩子。”同时指出，“做了错事又不肯承认是错上加错!”

3．正面教育

当孩子做了错事，家长以冷静宽容的心态，和孩子进行沟通，了解他为什么这样做，和孩子一起分析做错事的原因。孩子感受到尊重，情绪得到安抚，自然愿意跟随家长一起去积极反思自己的行为。等到孩子表示认错后，应该及时肯定他的进步，然后帮助孩子分析错在什么地方，指导孩子应该怎样做，让他从中接受教训，为今后正确的行为打下基础。只有以一种积极的态度去对待孩子的犯错行为，才让孩子在错误中获取更多成长的力量。

二、当孩子蛮不讲理时

前段时间在网上有个视频非常火，孩子在歇斯底里的大哭大闹，妈妈却依旧滔滔不绝的讲道理，孩子和家长的情绪都在几近崩溃的边缘。其实，脑科学研究发现，人的情绪是先于理智系统发育的，所以孩子发脾气哭闹很正常，而如果这个时候家长不但没有照顾到孩子的情绪，反而还一味的的讲道理，不但让孩子反感，还不会起到任何作用。所以当孩子蛮不讲理时，家长可以试试下面这3种做法：

1.“我知道”三个字比什么都重要

在一档综艺节目中，胡可的小儿子面对一大桌子丰盛的大餐好不感兴趣，只想着玩玩具，当孩子被拒绝而发脾气时，胡可没有发脾气，而是说“我知道你很想玩这个玩具”，“我知道”简单的三个字，所表达的含义是接纳和共情，并且也代表着家长在关注孩子的感受。

2.情绪稳定再讲道理

等孩子情绪稳定之后再指出孩子的错误，帮他回忆当时的犯错行为，问问孩子“你知道为什么我刚刚不让你玩玩具吗”，如果孩子开口解释就说明孩子愿意沟通，然后再说出孩子刚刚的行为有哪些不对的地方，让他知道自己的行为可能会带来哪些不良的后果，但是需要注意的是，错误只需要一句带过即可，不要总是抓住不放。

3.拒绝棍棒教育

还有些家长认为不能惯着孩子，只要孩子蛮不讲理就直接上手，一顿胖揍加一通骂，孩子立刻老老实实。这种方法虽然能立竿见影，但是会破坏掉孩子的安全感，同时疏远亲子关系，影响孩子正常心理发育。以后再想教育就会难上加难，久而久之，一个戾气较重的“垃圾人”就形成了。

所以，家长在教育的过程中，一定要注意与孩子的沟通技巧，只有良性的沟通才能起到教育的目的。